Etiquetes

diumenge, 31 de maig de 2015

QUI VA SER JOAN BAPTISTA BASSET?

Amb aquesta premissa va iniciar Marc Usina un treball sobre la nostra història, concretament, sobre la figura d'aquest general valencià que va nàixer a Alboraia a l'any 1654. Per contextualitzar la seua investigació, va cercar informació sobre el moment històric, la batalla d'Almansa i la pèrdua dels furs.
Perquè la resta de la classe poguera accedir també als coneixements que estava treballant, vam decidir entre la mestra i Marc fer una presentació i ell ho va voler acabar amb un joc de pistes perquè els companys aprengueren divertit-se.
La data escollida per ell va ser el 25 d'abril, data on es commemora la derrota a la batalla d'Almansa al 1707 i la pèrdua de llibertats que això va significar per als valencians. Així, durant una hora vam gaudir d'una presentació molt ben realitzada i explicada i d'un joc on vam participar tots pensant i escrivint respostes molt ben lligades al contingut exposat.
Ací us deixem algunes fotografies:



diumenge, 24 de maig de 2015

MÉS DEURES SOBRE ELS POLÍGONS

Ací teniu unes quantes pàgines webs més per treballar els polígons a casa. I recordeu, si teniu qualsevol problema en un o més exercicis, apunteu-los a la llibreta o agenda, així com la pàgina on es troba per resoldre'ls a classe. Treballeu-ho al llarg d'aquesta setmana!!



En aquesta pàgina feu només l'apartat de perímetre i àrea).
http://www.edu365.cat/primaria/muds/matematiques/poligons2/index.html

Jocs sobre els polígons

Joc sobre àrees dels polígons

Jocs sobre els tipus de polígons: còncaus i convexos.

Joc de perímetres.

Joc sobre les àrees dels quadrats i rectangles (introducció de l'àrea dels triangles)
 

dijous, 21 de maig de 2015

CAPVESPRES CASOLANS I CIRI ENTRE MIRALLS

Presentem els nostres experiments a l'escola en la setmana de la LLUM

Ahir dimecres vam tenir l'oportunitat tota l'escola de portar a terme experiments i exposicions relacionades amb la llum, tema que vam escollir per celebrar la setmana de la primavera. L'objectiu d'aquestes activitats fou, per una part, compartir un dia amb alumnes i mestres dels diferents cursos i etapes, i per l'altra part, aprendre ciència relacionada amb el tema de la llum d'una manera diferent i molt motivadora.

A 5é B vam triar dos experiments que vam mostrar a secundària, infantil i la resta de primària al llarg de la jornada. Amb el primer d'ells, anomenat Capvespres casolans, vam aconseguir mostrar com la llum blanca canvia de color si utilitzem un got gran d'aigua, llet i llanterna. Aquest líquid barrejat amb l'aigua fa de filtre i absorbeix els colors freds i deixa passar els càlids, com el taronja, roig i groc; de la mateixa manera que el cel al capvespre també el veiem d'aquests colors.

Amb el segon experiment, Ciri entre miralls, vam poder introduir el concepte de la reflexió de la llum. L'experiment va consistir en ficar un ciri entre dos miralls, col·locar-nos darrere d'un d'ells i enfront de l'altre, tenint l'espelma enmig, i comprovar com aquesta la podíem veure moltes vegades.






diumenge, 17 de maig de 2015

TRIANGULANT L'ESPAI COM ELS EGIPCIS

Com ja hem aprés, els egipcis havien de mesurar moltes vegades les terres fèrtils al voltant del Nil on conreaven tot allò que després es menjaven, degut a les inundacions que patien en aquella època. No eren molt amics de teoritzar i deixar fórmules matemàtiques per a la posteritat, però sí ens ha arribat com parcelaven la terra mitjançant la geometria, concretament amb els triangles rectangles.
A classe hem tractat de fer el mateix: hem decidit quina longitud de cordill necessitàvem per obtindre 12 parts iguals, hem mesurat eixes dotze parts amb un cordill blanc i el regle i hem
fent un nuc per cada segment o part; hem lligat el cordill fent una circumferència i finalment hem fet la forma d'un triangle rectangle. Cada grup hem fet el nostre propi cordill seguint les mateixes pautes i finalment hem eixit al pati a unir-los per imitar cóm els egipcis dividien els seus terrenys de manera equitativa. Aquesta activitat ens ha permés introduir a l'aula el concepte de superfície en el quadrat, rectangle i triangle. Aquest ha sigut el resultat:



divendres, 15 de maig de 2015

DIA DE LA MÚSICA

Per celebrar el dia de la música a l'escola hem portat a terme, al llarg de tot el dia, un fum d'activitats musicals que hem estat preparant durant els darrers dies. Hem iniciat la jornada amb danses i després d'esmorzar en realitzat diferents concerts i representacions teatrals i musicals on hem participat les tres etapes: infantil, primària i secundària. Ací us deixem una foto com a mostra.


CAMINANT ENTRE ELS DINOSAURES DE LES CAROLINES

Ahir dijous la classe va tenir l'oportunitat de poder veure la tasca final del projecte sobre ELS DINOSAURES del grup de 1er B de primària.
Ens van fer la seua exposició de dalt a baix i vam comprovar quantes coses han après i la facilitat per a contar-nos-ho.
Van acabar amb una stop motion molt bonica sobre la vida i les teories al respecte de l'extinció dels dinosaures. Des de cinquè B els donem l'enhorabona!!